一、赛事背景

聚焦“人工智能+文化数据”知识体系下的复合型人才能力培养及人工智能核心技术的文化场景落地，围绕国家文化数字化战略实施与文旅产业智能化升级的人才需求。设置多个赛题方向，全方位考查学生的算法创新能力、文化数据适配能力、工程实践能力、跨界创新思维与团队协作能力，以算法赋能文化传承与创新，充分彰显实训主题。

二、赛程时间

活动主题：文化数据要素市场与大数据应用课程实践

时间周期：2025年12月2日-12月31日

三、赛题设置

聚焦“课堂知识实际应用+校园场景数据赋能”，基于可获取数据，结合艺术专业核心技能，完成兼具实用性与创意性的数据应用案例，重点考查数据提炼、逻辑梳理与落地表达能力，所有参赛作品以PPT形式呈现，无需提交代码或算法模型。

（一）文化IP数字化

核心目标：挖掘南艺校史、校内非遗技艺、校园地标、文创核心元素等可视数据，通过创意转化实现校园文化IP或相关衍生作品的设计落地，推动校园文化数字化传播。

参赛要求：借助AI绘画工具、图片编辑软件等简易工具，完成数据提炼与艺术创作，作品需体现校园文化数据的核心特征，突出创意表达与视觉呈现效果，形成完整的设计逻辑闭环。

考查重点：校园文化数据的挖掘与提炼能力、艺术创意与数字化工具的结合能力、作品落地的视觉表达与文化适配性。

（二）智慧服务

核心目标：基于校园内外易获取的真实数据，梳理校园服务场景中的实际需求，形成可落地的服务优化方案，助力校园内外服务效率与体验提升。

参赛要求：通过校园内外公开渠道、实地记录等方式收集相关数据，运用基础数据整理与分析工具完成数据处理，方案需紧扣数据支撑，具备明确的应用场景与可操作性。

考查重点：校园内外场景的数据收集与整理能力、基于数据的问题洞察能力、服务方案的实用化设计与逻辑表达能力。

（三）文化传播

核心目标：基于文化活动及官方新媒体传播相关数据，分析传播效果、梳理核心规律，形成传播策略优化或效果分析报告，助力文化传播效能提升。

参赛要求：提取活动参与数据或新媒体传播数据，通过人工标注、基础统计等方式完成数据解读，报告需体现数据与传播逻辑的关联性，具备清晰的结论与可参考的建议。

考查重点：传播相关数据的提取与解读能力、传播规律的总结与分析能力、策略方案的针对性与落地性。

（四）艺术教育/非遗

整合艺术教育相关数据或非遗技艺基础资料，挖掘数据对艺术教学优化、非遗传承创新的辅助价值，形成适配艺术教育或非遗传承场景的应用案例。

参赛要求：收集艺术课程相关数据或非遗技艺基础资料，完成数据的分类整理与价值转化，案例需体现数据与艺术教育、非遗传承的适配性，突出实用辅助功能。

考查重点：多类型数据的收集与整理能力、数据与艺术教育/非遗传承的结合能力、案例的实用价值与表达清晰度。

四、提交要求

作品提交要求：统一提交PPT文档，文件命名格式为“作品名称-团队/个人名称”，文件以zip.压缩包提交。

PPT核心结构：需包含数据来源说明、数据处理过程、核心成果呈现（设计作品、方案内容、分析报告等）、应用价值说明、团队人员任务分工等内容。

原创要求：作品需为参赛团队/个人原创，不得抄袭、盗用他人成果，需遵守相关知识产权规定。